中新网太原1月20日电 (记者 杨静)如何将文创产业与校园文化相融合，让带有本土浓郁的文化基因、文化元素的文化用品走进校园，使其蕴含的丰富文化能惠及、涵养更多孩子？20日，正在进行的山西两会上，山西省人大代表、山西省长治市潞州区实验中学教师白素兰为推动文创产业与校园文化融合发展建言献策。

图为山西省人大代表、山西省长治市潞州区实验中学教师白素兰。杨静 摄

近年来，山西省文旅产业蓬勃发展，文创产品成为旅游消费的重要增长点。尤其在2024年，《黑神话·悟空》游戏让山西文旅火爆“出圈”。“跟着悟空游山西”活动在文旅部门支持下掀起热潮，各地游客纷纷响应“恭迎天命人打卡山西”的号召，前来山西体验深厚的文化底蕴。

“随之火爆的还有设计精良的通关文牒、网红雪糕、各式冰箱贴、‘山西煤炭’挂件等文创产品。”白素兰说，青少年是文创产品消费的主要群体之一，但在校园文化中却很难看到山西文创产品的影子。

为此，她建议，深化中华优秀传统文化进校园活动，进一步丰富活动内容和活动形式，让中小学生通过学习，成为中华优秀传统文化的小小传承人。

白素兰指出，人们常说，让校园的一砖一瓦、一草一木、每一面墙都能“说话”，那一针一线也能“说话”。2024年，一段内蒙古一美术老师将民族元素绣在校服上，小学生化身国际“超模”的视频曾走红网络。

“上述事件在展示民族文化魅力的同时，也启发了我们。”白素兰提出，可以开拓思路设计出既能保证实用性，又兼具艺术性与美感的校服供学校选择，让文化浸润于心，涵养于“服”，提升学生的审美情趣和美育能力，实现文创设计产业的多元发展。

此外，她建议还可以开发设计出更多有本土特色的文具产品，如笔、墨、纸、本、书包等，植入山西文化，满足中小学生的学习需求与精神需求。(完)

　　会议要求其建立专门工作机制，优化贷款审批流程，完善审批制度，同时，主动对接融资协调机制，按照市场化、法治化原则加快授信审批，提高项目落地效率，满足合理融资需求。

　　吴江浩：你所提到的相关人员是因为在华搞间谍活动，违反中国法律而被依法采取刑事强制措施。需要强调的是，只要在中国从事正常商务和交流活动，不非法染指和获取涉密信息，就不会有任何问题。一些媒体渲染在中国出去散个步、跟朋友喝个咖啡、旅行拍个照都会被拘押，这完全不符合事实。近年来，在华日本公民类似的案件屡有发生，其中不少人曾长期投身中日交流合作，并在两国社会有一定影响力，我们不希望这些人被唆使在华从事违法活动，他们在自身领域可发挥的作用远大于获取所谓“情报”。总而言之，中方将继续大力倡导和支持两国民间交流与合作，这一点不会有任何变化。个别人的违法行为与正常的交流合作完全是两回事，不应混为一谈。针对在华间谍活动，中方将继续依法严肃处理。

　　本年度入选项目的研究成果具有原创性突出、社会意义重大的特点。其中，“核孔复合体成熟度调控合子基因组激活”的研究，解决了发育生物学领域的重大科学问题；“植物远缘杂交过程中‘花粉蒙导效应’的分子机制”的研究为未来实现植物远缘杂交、创制全新的植物种质资源奠定了坚实的基础；“肠道菌源宿主同工酶是调控代谢性疾病的新靶点”的研究，实现肠道菌群的精准调控，开辟了疾病预防、诊断、干预新路径；“人体器官芯片及多模态精准测量方法构建”的研究在药物研发和筛选、个性化医疗、环境评估、航空医学等领域有着十分广泛的应用。入选项目都是面向生命科学前沿，面向人民生命健康，聚焦解决热点问题。