原创 2024年澳彩免费公开资料湖南祁阳数字化赋能乡村教育高质量发展
中新网祁阳1月21日电(曾莉莉 陈瑾莹)走进湖南省祁阳市文明铺镇中心学校，一堂生动有趣的《赤壁赋》语文课正在进行。学生杜宇馨通过数字化技术与“苏轼”跨时空交流。
“苏东坡先生，您好，我是一名初中学生，现在我有一些问题想问您，您在创作赤壁赋时的灵感来源是什么？”授课老师将生成式人工智能有效融入到课堂教学环节，学生可以尽情向数字人“苏轼”提问。
通过实时互动，打破传统课堂局限，实现个性化、智能化教学，为课堂教学注入新的活力。近年来，祁阳市成功探索出乡村小规模学校数字化教育路径，实现了城市优质教学资源与乡村学校共享。
在祁阳市茅竹镇英才完小，教师宋美陵正组织学生和城区民生小学的学生同上一堂心理健康课，她只需利用手机移动终端及数字技术就能链接起城市教育资源。
“通过APP最多可以实现1个城里学校加6个乡村学校同步在线学习，保障乡村学生能够实时且无差异地获取城市优质资源，让城乡学校的距离不再是障碍。”茅竹镇英才完小校长邓惠凤说，同步课堂的应用实现了跨时空共享教育内容，弥补了乡镇学校在音乐、体育、美术和心理健康等课程方面教师不足等问题，丰富了学校课程资源，有力有效地推动了乡村教育发展。
目前，共享国家精品课程的“双师课堂”、建设人工智能的“数智课堂”和链接城乡教师的“同步课堂”均已在祁阳市农村小规模学校深入实施，促进乡村教育高质量提升。
祁阳还组织数字化教育研究领头人开展《教师移动终端进课堂》应用技术等公益培训，已为市域教师5000余人提供了技术指导与支持。(完)
2024年如何进一步推动经济回升向好？中央经济工作会议定下了“稳中求进、以进促稳、先立后破”的总基调。稳是大局和基础，就是要多出台有利于稳预期、稳增长、稳就业的政策。进是方向和动力，就是要在转方式、调结构、提质量、增效益上积极进取，不断巩固稳中向好的基础。先立后破是对稳和进的统筹兼顾，关键是做好新旧模式、新旧动能之间的衔接和切换。我们正在根据上述方针出台财政、金融、产业等一系列政策。我们将坚持高质量发展这一首要任务，持续推动经济实现质的有效提升和量的合理增长，把中国式现代化的蓝图一步步变成现实。
去年日本在华新设外资企业888家，同比增长7.3%，是中国第三大外资来源国。日本贸易振兴机构（JETRO）调查显示，90%的日企希望扩大在华业务或维持现状。中国日本商会对1700家会员企业进行的问卷调查显示，88%的日本企业仍将中国视为重要市场。近五年外商在华直接投资收益率约9%，而日本企业2022年这一数据达到18%。对日本企业而言，中国市场回报率远高于其他市场。
第三项 中国科学院动物研究所刘光慧、曲静团队与中国科学院北京基因组研究所张维绮团队合作的“衰老的程序性机制及重置策略”研究项目。
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